- السلم البني : Brown Stairs

10 سلالم 

لها نفس الطول ولكن تختلف

 بالعرض والارتفاع

 السلم البني أداة من أدوات الركن الحسي. 

عشر قطع لها نفس الطول " 20 سم " و لكنها

 تختلف فى الارتفاع

تتراوح احجام القطع من 10*10*20 سم إلى 1*1*20 سم

 سجادة اللعب لتحديد منطقة اللعب.

هذا التمرين مناسب للاطفال بداية من 3 سنوات

https://www.facebook.com/watch/?v=671065203863104

فيديو 

كيفية التطبيق السلم البني والبرج الوردي 

  طريقة شرح التمرين للطفل :

1- نخبر الطفل ان لدينا شىء جديد و ممتع نود ان نريه اياه

2- نعرض عليه ان يقوم بفرش سجادة اللعب حيث سنبدأ التمرين

3- نشير الى قطع السلم البنى الموجودة على الرف و نخبره بإسمها

4- نريه كيف يحملها إلى سجادة اللعب

طريقة حمل القطع كالآتى :

1-نحمل قطعة قطعة منفردة

2-نمسكها من منتصفها بيدينا الاثنين " يد فوق و يد تحت "

3-نحملها بيدنا فى مستوى الوسط " البطن "

4-نذهب الى سجادة اللعب و نضعها ببطء دون احداث ضجة

5- بعد وضع جميع القطع على السجادة بطريقة عشوائية نبدأ فى ترتيبها

6- نأخذ اكبر قطعة و نضعها فى اقصى يمين السجادة" نحن نبدأ باليمين لأن هذا هو اتجاه القراءة و الكتابة فى اللغة العربية على عكس اللغة الانجليزية

7- نبحث عن القطعة المناسبة الثانية و نضعها بالتوازى مع القطعة الاولى و نتأكد من موازاتها بيدنا

8- نواصل حتى نرتب كل القطع الموجودة

9- نريه انه يمكنه التأكد من صحة الترتيب عن طريق استخدام القطعة الارفع و نضعها فوق كل قطعة بالترتيب فتصبح فى نفس ارتفاع القطعة الاطول منها

10- نعيد تناثر القطع بطريقة عشوائية مرة اخرى ثم ندعو الطفل للبدء باللعب

—نسأله عن اي القطع التي سيبدأ بها ؟

—اذا اختار بطريقة صحيحة .. اذا لقد فهم التمرين و نتركه يكمله بمفرده

و بعد انتهاءه من التمرين ندعوه ليعيد القطع مرة اخرى بالترتيب الى الرف

فائدة التمرين: 

1- تدريب العين على ادراك ابعاد الاجسام عن طريق النظر فقط.

2- تدريب عضلات اليد على الحركة الدقيقة اثناء وضع القطع بمحاذاة بعضها  و هو يعتبر تمرين لما قبل الكتابة.

3- تدريب عضلات الجسم كافة في الحركات المطلوبة اثناء انتقال الطفل بين الرف و بين سجادة اللعب.

4- تقوية التآزر العضلي-البصرى عند الطفل.

5- تمرين للحساب في المستقبل

منتسوري_الحياة_الحسية

السلم_البني

#العرض

ادع الطفل بإخباره أن لديك شيئًا لتريه. أخبر الطفل أننا سنحتاج حصيرة في هذا الدرس. اطلب من الطفل إحضار حصيرة وفكها. أحضره إلى الرفوف الصحيحة وأشر إلى الدرج البني. قل للطفل: "هذه هي السلالم البنية". 

-البناء 

- أظهر للطفل كيفية إمساك المنشور الرفيع عن طريق الإمساك بالجزء العلوي من الجزء الأوسط من المنشور باستخدام إبهامك الأيمن وأصابعك.

- حرك المنشور ببطء من الأرفف حتى يخرج تمامًا.

- احمل المنشور الرأسي وعند مستوى الخصر.

- اجعل الطفل يحمل جميع المواشير فوق واحد في كل مرة وضعها بشكل عشوائي على الجانب الأيسر من السجادة. (أظهر للطفل أن يضع يده تحت بعض المواشير السميكة.)

- بمجرد إحضار جميع المناشير إلى الحصيرة ، اجعل الطفل يقف إلى يمينك.

- أثناء وقوفك ، التقط بعناية المنشور الأكثر سمكًا (باستخدام كلتا يديك) ، وضعه بالقرب من الزاوية اليمنى الخلفية للبساط.

- التفت إلى الطفل وأخبره أنك تبحث الآن عن منشور معين.

- انتقل إلى النصف الأيسر من السجادة واختر بعناية الموشور الأسمك التالي. (استخدم كلتا يديك)

- في حركة ثابتة ودقيقة ، ضع المنشور مباشرة أسفل الموشور الأكثر سمكًا وقم بمحاذاتهما.

- بمجرد وضعه ، تحقق لمعرفة ما إذا كان محاذيًا جيدًا عن طريق تحريك يدك على الجانب الأيسر من الموشورين.  

- استمر في ترتيب جميع المناشير بالترتيب الصحيح ووضعها بحيث تقترب أكثر فأكثر منك كلما تم وضع كل منها.

-التفكيك

تفكيك الدرج البني عن طريق إزالة الرقيق إلى الأسمك و وضعها على النصف الأيسر من الحصيرة.

ادعُ الطفل لبناء السلالم البنية. لمساعدته على البدء ، اسأله عن المنشور الذي سيبدأ به. إذا بدا أن الطفل يفهم ، يمكنك تركه يعمل بمفرده. بمجرد الانتهاء ، اجعله يستبدل الموشور بالترتيب الصحيح على الرفوف.

اللغة

عندما يكون الطفل على دراية بالنشاط ، ويستوعب المفاهيم المتضمنة ، يمكن استخدام "درس المراحل الثلاث" لتقديم المفردات أدناه بالشكل المناسب.

عريض رقيق سميك رفيع

 سميك أسمك الأسمك

رفيع - أرفع - الأرفع